1. 兰州大学《学位论文作假行为处理办法》实施细则 2018-03-30

    兰州大学《学位论文作假行为处理办法》 实施细则 (校研〔2014〕18号) 第一章 总则 第一条 为规范学位论文管理,推进建立良好学风,提高人才培养质量,严肃处理学位论文作假行为,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法》、《学位论文作假行为...

  2. 兰州大学研究生指导教师选聘与管理暂行办法(修订) 2018-03-30

    兰州大学研究生指导教师选聘与管理暂行办法(修订) (校研字〔2013〕33号) (2008年6月17日兰州大学第九届学位评定委员会第一次 全体会议通过 ,2013年6月20日第十二次全体会议修订) 目录 第一章 总则 第二章 博士研究生指导教师选聘的基本条件 第三章 硕士研究生指...

  3. 关于研究生外语公共课实行分级教学的通知 2018-03-30

    关于研究生外语公共课实行分级教学的通知 (校研字 〔2009〕 58号) 各学院: 为进一步推进我校研究生培养机制改革,深化研究生教学改革,提高教学水平,全面提高研究生的培养质量,学校决定从2009级研究生开始试行研究生外语公共课分级教学制。现将研究生分级教学方案...

  4. 兰州大学关于进一步加强和规范研究生研讨班(Seminar)必修环节的暂行规定 2018-03-30

    兰州大学关于进一步加强和规范研究生研讨班(Seminar)必修环节的暂行规定 (校研字〔2005〕107号) 研讨班(Seminar)是培养研究生创新能力的一种重要方式。组织研究生参加研讨班,有助于研究生开阔学术视野,活跃学术思想,了解本学科和相关学科的前沿发展动态,拓宽...

  5. 兰州大学研究生学籍管理办法(修订稿) 2018-03-30

    兰州大学研究生学籍管理办法(修订稿) (校研字〔2006〕83号) 为了贯彻国家的教育方针,维护正常的教育教学秩序,完善研究生的学籍管理,提高研究生的培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号[2005年3月]),特制定本办法。 第...

  6. 兰州大学考场记录表 2018-03-30

    附表二: 兰 州 大 学 考 场 记 录 表 (200 —200 学年第 学期期末考试) 考试课程 考试时间 考试地点 学生所在学院 年级/专业 应考人数 实考人数 考核方式 缺考学生姓名: 违纪学生姓名及违纪情况: 主、监考签名: 巡考签名: 200 年 月 日 学生所在学院意见: 主管...

  7. 兰州大学免监考制度试行办法 2018-03-30

    为进一步推进学风和考风建设,加强考试管理,严肃考风考纪,强化诚信自律,学校决定在部分班级试行免监考制度,具体实施办法如下: 一、申请条件和程序 1.免监考班级实行申请制。 2.申请班级必须有良好的班风、学风和考风,在近两个学期的各类考试中没有出现过违纪和作...

  8. 教学工作议事规程 2018-03-30

    (一)议事机构 1.全校教学工作议事机构包括教学院长会议、教学工作会议。 2.教学院长会议的参加人员:主管教学副校长、各学院主管教学院长、教务处处长、教务处副处长及教务处各科室负责人。 3.教学工作会议参加人员包括主管教学副校长、各学院主管教学院长及教学...

  9. 兰州大学教学事故认定及处理暂行办法 2018-03-30

    第一章总则 第一条 为维护正常的教学秩序,加强教学管理,防范和杜绝教学事故的发生,特制定本办法。 第二条 本办法适用于教学活动、教学管理、教学保障等与本专科(高职)教学相关的一切事项。 第三条 本办法中教学事故是指与教学相关的当事人因故意或过失违反教学管...

  10. 兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定(试行)(征求意见稿) 2018-03-30

    考试是教学工作的一个重要环节,它不仅是考察学生知识与能力的主要方法,更是评价教学水平和教学质量的基本手段。为了使考试工作进一步规范化和科学化,根据学校的实际情况,制定本规定。 第一部分 试卷命题 一、基本要求 考试是教学环节的有机组成部分,教师命题应以...

  11. 兰州大学学生违反考试纪律处理办法 2018-03-30

    第一条 为维护正常教学秩序,培育优良学风,提高教学质量,特制定本办法。 第二条 凡具有我校学籍的本科学生,不论在参加校内或校外的任何考试中违反考试纪律,均按本办法处理。 第三条 考试纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。 第四条 有下列...

  12. 兰州大学本科生选课管理办法 2018-03-30

    为充分保证我校学分制教学管理制度的实施,有利于学生自主学习和个性化发展,优化教学资源,规范本科生选课管理,特制定本办法。 一、选课原则 (一) 教学计划是学校人才培养的总体计划,是专业培养方案的重要组成部分。学生须以本专业教学计划为依据,在学院的安排指...

  13. 兰州大学本科教学“3468”工程6项提升计划 2018-03-30

    兰州大学本科生源质量提升计划.doc 兰州大学基础学科拔尖学生培养试验计划.doc 兰州大学本科生综合素质提升计划(试行).doc 兰州大学本科生实践教学质量提升计划(试行).doc 兰州大学青年教师教学水平提升计划(试行).doc 兰州大学隆基教育教学奖励计划(试行).doc...

  14. 兰州大学岗位设置管理暂行办法 2018-03-30

    为建立健全岗位设置管理制度,根据人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》及实施意见(国人部发[2006]70、87号)、《人事部教育部关于高等学校岗位设置管理的指导意见》(国人部发[2007]59号)以及《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》(教人[2007]4号)(以下...

  15. 兰州大学关于其它系列评审专业技术职务任职资格 2018-03-30

    为了加强我校其它系列(指除教师、科研以外的专业技术系列,以下简称其它系列)专业技术职务任职资格的评审,搞好我校其它系列专业技术人员队伍建设,充分调动从事其它专业技术工作人员的积极性和创造性,进一步推动我校教学、科研及科技开发等各项工作的发展。根据国家...

  16. 兰州大学教师高级专业技术职务基本申请条件 2018-03-30

    一、基本要求 忠诚于人民的教育事业,教书育人、为人师表,在教学、科研和各项社会服务中做出良好成绩。 现职岗位工作满五年以上(博士毕业满二年可申请副高职)。 凡1972年1月1日以后出生的教师,申请高一级职务者原则上要有从事学生思想政治工作的经历[注1],申请教授...

  17. 关于进一步推进教师高级专业技术职务聘任制改革的暂行意见 2018-03-30

    校内各单位: 根据中共中央组织部、人事部、教育部颁发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》(国人发[2000]59号)有关规定精神,自2000年开始,我校按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、合约管理”的原则,对教师高级专业技术职务进行了聘任制改革,...

  18. 关于印发其他系列专业技术职务岗位职责和申请条件(暂行)的通知 2018-03-30

    校内各单位: 根据《兰州大学岗位设置管理暂行办法》(校人字[2007]155号)和《兰州大学岗位聘用实施方案(暂行)》(校人字[2007]156号)文件要求,其他系列专业技术职务岗位职责和申请条件(暂行)业经2008年6月25日学校其他系列专业技术职务聘任委员会全体会议研究...

  19. 兰州大学岗位聘用实施方案(暂行) 2018-03-30

    根据《人事部教育部关于髙等学校岗位设置管理的指导意见》和《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》(教人〔2007〕4号》(以下简称《暂行办法》)的规定和工作要求,结合学校岗位设置管理的有关办法,制定本实施方案。 一、聘用原则 按需设岗、公开招聘、竟争择优...

  20. 关于对“兰州大学口腔医学院教师高级专业技术职务 基本申请条件”部分内容进行修改的通知 2018-03-30

    院内各单位: 我院2007年1月上报的“兰州大学口腔医学院教师高级专业技术职务基本申请条件”中,第四条岗位的业绩要求第(六)款规定:“在口腔医疗工作方面,连续 5年完成临床标准基本工作量。每周工作日不少于4天。每年至少开展新技术、新业务一项。无四级以上医疗事...

  21. 兰州大学口腔医学院教师高级专业技术职务基本申请条件 2018-03-30

    一、基本要求 忠诚于人民的教育事业,教书育人、为人师表,在教学、科研和各项社会服务中做出良好成绩。 现职岗位工作满五年以上(博士毕业满二年可申请副高职)。 凡1972年1月1日以后出生的教师,申请高一级职务者原则上要有从事学生思想政治工作的经历,申请教授职务...

  22. 口腔医学院教师岗位职责和申请条件 2018-03-30

    (一)四级岗位 岗位职责:作为学科或学术带头人,负责所在学科或研究方向的建设和发展,带领该学科或研究方向达到国内知名水平;同时培养一支有竞争力的学术团队;能够研究解决国家科技、经济、社会、文化发展中的相关问题并取得进展。同时,完成校人字(2007)42号文件...

  23. 兰州大学口腔医院各类人员考核暂行办法 2018-03-30

    为了落实口腔医院各类人员岗位职责和任务完成情况,科学评价医院职工的工作业绩,强化激励约束机制,结合《兰州大学各类人员考核暂行办法》有关精神,制定本暂行办法。 一、考核原则 (一)结合各类人员岗位职责,以岗位聘用为基础,加强对履行岗位职责的考核,建立以...